課程目標
2-3 歲
3-4 歲
4-5 歲
5-6 歲
情-1-1 覺察與辨識自己的情緒
情-幼-1-1-1 知道自己常出現的正負向情緒
情-小-1-1-1 →
情-中-1-1-1 辨認自己常出現的複雜情緒
情-大-1-1-1 →
情-幼-1-1-2 知道自己的同一種情緒存在著兩種程度上的差異
情-小-1-1-2 →
情-中-1-1-2 辨別自己的同一種情緒有程度上的差異
情-大-1-1-2 辨識自己的同一種情緒在不 同情境中會出現程度上的差異
情-中-1-1-3 辨識自己在同一事件中存在著多種情緒
情-大-1-1-3 →