課程目標
2-3 歲
3-4 歲
4-5 歲
5-6 歲
認-1-2 蒐集自然現象的訊息
認-幼-1-2-1 觀察動植物的特徵
認-小-1-2-1 觀察動植物的生長變化
認-中-1-2-1 →
認-大-1-2-1 →
認-小-1-2-2 觀察自然現象特徵的變化
認-中-1-2-2 →
認-大-1-2-2 →
認-小-1-2-3 以圖像或符號記錄自然現象的簡單訊息
認-中-1-2-3 以圖像或符號記錄自然現象的多項訊息
認-大-1-2-3 →