課程目標
2-3 歲
3-4 歲
4-5 歲
5-6 歲
語-1-4 理解生活環境中的圖像符號
語-幼-1-4-1 覺察生活環境中常見的圖像符號
語-小-1-4-1 →
語-中-1-4-1 理解符號中的具象物件內容
語-大-1-4-1 以生活環境中的線索詮釋符號的意義
語-幼-1-4-2 認出代表自己或所屬群體的符號
語-小-1-4-2 →
語-中-1-4-2 知道能使用圖像記錄與說明
語-大-1-4-2 →